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Aula Magna traz como tema: Fisioterapia Respiratória

 
13 de março de 2018
 

A Aula Magna do curso de Fisioterapia aconteceu na terça-feira, 27 de fevereiro, no auditório do bloco 100, no Centro Universitário de Itajubá – FEPI. A fisioterapeuta Paloma Módena, ex-aluna da instituição falou sobre: Fisioterapia Respiratória: intervenção no paciente crítico adulto e infantil. Dividindo com os alunos, um pouco de sua experiência na Unidade de Terapia Intensiva – UTI da Santa Casa de Misericórdia de Itajubá – MG.

O coordenador do curso, Prof. Dr. Luís Henrique Sales Oliveira, deu as boas-vindas aos alunos e sobre a palestra explicou: “Trazemos esse tipo de evento, no intuito de contribuir com a formação dos alunos, para que se desenvolvam de forma ética e humanística, como deve ser. Sempre optamos por palestras ministradas por ex-alunos para que os alunos possam ter exemplos de sucesso, mais próximos deles”. 

Paloma Módena falou sobre as doenças respiratórias mais comuns, os procedimentos realizados em pacientes com doenças respiratórias, as características delas, como são feitos os diagnósticos e o tratamento. Citou trabalhos que comprovam a eficácia de intervenções realizadas por fisioterapeutas tanto em pacientes adultos, quanto em crianças. “A importância da nossa atuação, está em nossas mãos, espero ter estimulado o estudo e pesquisa; podem ter certeza de que nossa profissão é muito privilegiada, aproveitem tudo que o curso pode oferecer, isso trará ótimos resultados.” Aconselhou a fisioterapeuta.  

Sobre o conteúdo visto na aula, a aluna Renata Alessandra Martins, do 1º período declarou: “Gostei muito da palestra, abordou assuntos importantes, foi interessante esse primeiro contato com a área que é cheia de possibilidades; com certeza esse conhecimento adquirido será muito útil nos próximos anos de curso”.

A FEPI tem investido na qualidade da formação dos alunos, e valoriza as conquistas dos ex-alunos, reconhecendo que, podem contribuir para que os que ingressam no curso tenham acesso a informação de qualidade.
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